| کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
|---|---|---|---|---|
| 5676854 | 1595423 | 2017 | 7 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Global Health Values of a Multidirectional Near Peer Training Program in Surgery, Pathology, Anatomy, Research Methodology, and Medical Education for Haitian, Rwandan, and Canadian Medical Students
ترجمه فارسی عنوان
ارزش های سلامت جهانی یک برنامه آموزشی چندرسانه ای نزدیک همسالان در جراحی، آسیب شناسی، آناتومی، روش تحقیق و آموزش پزشکی برای هائیتی، رواندا و دانشجویان پزشکی کانادایی
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
کلمات کلیدی
آناتومی، عمل جراحی، آموزش پزشکی، آسیب شناسی، روش تحقیق،
ترجمه چکیده
توسعه یک برنامه بین المللی در عمل جراحی، آسیب شناسی، آناتومی، روش تحقیق و آموزش پزشکی، دانش آموزان پزشکی را فرصتی برای یادگیری در مورد تفاوت های مراقبت های بهداشتی و آموزش پزشکی بین 3 کشور دانست. این تبادل نشان داد که یک محدوده تدریس بین فرهنگی در نزدیکی همسالان می تواند یک روش موثر و پایدار برای توسعه دانش پزشکی محور در سلامت جهانی باشد.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت
پزشکی و دندانپزشکی
پزشکی و دندانپزشکی (عمومی)
چکیده انگلیسی
The development of an integrated international program in surgery, pathology, anatomy, research methodology, and medical education provided medical students with an opportunity to learn about differences in health care and medical education between the 3 countries. This exchange demonstrated that a crosscultural near-peer teaching environment can be an effective and sustainable method of medical student-centered development in global health.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Annals of Global Health - Volume 83, Issue 2, MarchâApril 2017, Pages 274-280
Journal: Annals of Global Health - Volume 83, Issue 2, MarchâApril 2017, Pages 274-280
نویسندگان
Malik BHSc, MD, CM Candidate, Trish BSc, MD, CM Candidate, Annie MD, CM Candidate, Susan MD, CM, Sophie MD, CM Candidate, Geoffroy MSc, PhD,