کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
6832983 1434419 2018 7 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
What does your dad do for a living? Children of prisoners and their experiences of stigma
ترجمه فارسی عنوان
پدر شما برای زندگی چیست؟ کودکان زندانیان و تجربیات آنها درمورد آزار و اذیت
کلمات کلیدی
فرزندان، روابط، زندان پدر و مادر، استقامت، حمایت کردن،
ترجمه چکیده
استغما اغلب به عنوان یکی از عواقب ناخواسته زندان والدین شناخته شده است، هنوز تحقیقات کمی درباره این موضوع با کودکان و نوجوانان انجام شده است. این مقاله تجارب نگرانی را برای کودکانی که در زندان والدین استرالیا در استرالیا زندانی کرده اند، مورد بررسی قرار می دهد. این مقاله در مورد یافته های یک مطالعه کیفی که برای بررسی تجربیات کودک در زندان های والدین طراحی شده است، گزارش شده است. مصاحبه نیمه ساختار یافته با 16 کودک انجام شد. نتایج این مطالعه نشان می دهد که نشانه های مرتبط با زندانیان والدین در زندگی کودکان در روش های مختلف و متمایز ظاهر می شود. علی رغم این تفاوت ها، کودکان و نوجوانان سه استراتژی کلیدی را برای مدیریت ننگ که آنها تجربه می کنند شرح می دهند: حفظ حریم خصوصی و عدم رعایت اطلاعات؛ خودمختاری و اعتماد به نفس و مدیریت روابط همکار. پیامدهای سیاست و عمل این یافته ها مورد بحث قرار گرفته است.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت پزشکی و دندانپزشکی پریناتولوژی (پزشکی مادر و جنین)، طب اطفال و بهداشت کودک
پیش نمایش مقاله
پدر شما برای زندگی چیست؟ کودکان زندانیان و تجربیات آنها درمورد آزار و اذیت
چکیده انگلیسی
Stigma has frequently been described as one of the unintended consequences of parental incarceration yet little research has been conducted on this issue with children and young people. This article examines and conceptualizes the experiences of stigma for children who have experienced parental incarceration in the Australian Capital Territory, Australia. The article reports on the findings of a qualitative study designed to investigate children's experiences of parental incarceration. Semi-structured interviews were carried out with 16 children. The results of this study demonstrate that stigma associated with parental incarceration manifests in children's lives in different and distinct ways. Despite these differences, children and young people describe three key strategies to manage the stigma that they experience: maintaining privacy and withholding information; self- exclusion and self-reliance, and managing peer relationships. The policy and practice implications of these findings are discussed.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Children and Youth Services Review - Volume 90, July 2018, Pages 21-27
نویسندگان
,