کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
6841154 1435080 2018 10 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Recent changes of financing higher education in Germany and their intended and unintended consequences
ترجمه فارسی عنوان
تغییرات اخیر در تامین مالی تحصیلات عالی در آلمان و عواقب مورد نظر و ناخواسته آن
کلمات کلیدی
آموزش عالی، دارایی، مالیه، سرمایه گذاری، توسعه، آموزش بین المللی، آموزش تطبیقی،
ترجمه چکیده
از اواخر دهه 1990 تغییرات مهمی در تامین مالی تحصیلات عالی در آلمان صورت گرفت. مبلغ کل بودجۀ عمومی، با تورم و افزایش ثبت نام دانش آموزان هماهنگ شد، که به موجب آن سهم صندوق تأمین اجتماعی و کاهش بودجه فدرال افزایش یافت. علاوه بر این، مؤسسات آموزش عالی، منابع مالی بیشتری را از منابع دیگر تأمین می کنند، اما تحصیلات عالی در آلمان همچنان در میان کشورهای اقتصادی با بیشترین میزان هزینه های تحت پوشش بودجه عمومی قرار دارد. تلاش برای معرفی هزینه های تحصیل بعد از مدتی رها شد. تغییرات قابل توجهی از لحاظ کاهش بودجه اساسی، افزایش بودجه عمومی از طریق قراردادهای سالانه و رشد بودجه مبتنی بر انگیزه قابل مشاهده بود. برخی از تغییرات مکانیسم های بودجه مربوط به سیاست های کلی آموزش عالی، به عنوان مثال تقویت نقش تحقیق و حمایت از ظهور یک بخش متمایز از عالی؟ دانشگاه ها. در مجموع، گفتمان عمومی در مورد مزایا و خطرات مربوط به سیاست های تغییر بودجه، بحث برانگیز بود.
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی علوم اجتماعی توسعه
چکیده انگلیسی
Since the late 1990s, substantial changes of financing higher education occurred in Germany. The total amount of public funding kept pace with inflation and growing student enrolment, whereby the share of Länder funding decreased and that of Federal funding increased. Additionally, higher education institutions generated more funds from other sources, but higher education in Germany remained among the economically countries with the highest proportion of expenditures covered by public funds. Efforts to introduce tuition fees were given up after a while. Substantial shifts were visible in terms of reduced basic funding, increased public funding through pluri-annual contracts and growing incentive-based funding. Some changes of funding mechanisms were linked to general higher education policies, e.g. strengthening the role of research and supporting the emergence of a distinct sector of “excellent” universities. Altogether, the public discourse as regards the benefits and risks involved of the changing funding policies remained controversial.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: International Journal of Educational Development - Volume 58, January 2018, Pages 37-46
نویسندگان
,