کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
---|---|---|---|---|
6850154 | 1436751 | 2018 | 12 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Belonging, school support and communication: Essential aspects of school success for students with cerebral palsy in mainstream schools
ترجمه فارسی عنوان
وابستگی، حمایت مدرسه و ارتباطات: جنبه های اساسی موفقیت مدرسه برای دانش آموزان با فلج مغزی در مدارس جریان اصلی
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
کلمات کلیدی
ورودی، شیوه های فراگیر، دانشجویان معلول، فلج مغزی، والدین،
ترجمه چکیده
تجربیات مدرسه دانش آموزان با استفاده از راه حل های نوآورانه در کلاس درس که از یادگیری و درگیر شدن در کلاس درس پشتیبانی می کند. دانش آموزان به یک تیم متنوع متکی هستند که به خوبی ارتباط برقرار می کنند و راه حل های فردی را راه اندازی می کنند که موفق می شوند.
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی
علوم اجتماعی
آموزش
چکیده انگلیسی
Students' school experiences are enhanced by innovative classroom solutions that support classroom learning and involvement. Students rely on a diverse team that communicate well and implement individualised solutions that enable success.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Teaching and Teacher Education - Volume 70, February 2018, Pages 153-164
Journal: Teaching and Teacher Education - Volume 70, February 2018, Pages 153-164
نویسندگان
Helen Bourke-Taylor, Claire Cotter, Lindy Johnson, Aislinn Lalor,