کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی ترجمه فارسی نسخه تمام متن
6850262 622445 2016 12 صفحه PDF سفارش دهید دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Student-involved data use: Teacher practices and considerations for professional learning
ترجمه فارسی عنوان
استفاده از داده های دانشجویی: تمرین و ملاحظات معلم برای یادگیری حرفه ای
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
سفارش ترجمه تخصصی
با تضمین قیمت و کیفیت
کلمات کلیدی
بهبود مدرسه، استفاده از داده های دانشجویی، یادگیری حرفه ای، تهیه معلم، آموزش معلم، تصمیم گیری مبتنی بر داده ها،
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی علوم اجتماعی آموزش
چکیده انگلیسی
In student-involved data use (SIDU), students are guided in the tracking and analysis of their own learning data. Research, however, is scarce when it comes to the outcomes of this practice as well as to the knowledge and skills teachers need to productively engage students in this kind of data use. This study adds to the knowledge on SIDU by exploring the ways in which 11 teachers across five districts learned how to involve their students with data. Teachers' descriptions of practice and roots of learning specific to SIDU suggest considerations for the ways in which preparation and hiring entities might support teachers to engage in constructive data use.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Teaching and Teacher Education - Volume 60, November 2016, Pages 413-424
نویسندگان
, , ,
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
سفارش ترجمه تخصصی
با تضمین قیمت و کیفیت