کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
6851011 622458 2015 9 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Broadening the resource base for entrepreneurship education through teachers' networking activities
ترجمه فارسی عنوان
گسترش پایگاه منابع آموزشی آموزش کارآفرینی از طریق فعالیت های شبکه های آموزشی معلمان
کلمات کلیدی
ترجمه چکیده
نتایج نشان می دهد که پیشینه کسب و کار معلمان یا تجربه کاری منجر به اقدامات غنی تر در زمینه استفاده از ذینفعان مختلف خارجی نمی شود. با این حال، معلمان که در برنامه ریزی و آموزش کارآفرینی مدرسه یا منطقه ای شرکت کرده اند، از ذینفعان خارجی بیشتر از همکاران خود استفاده می کنند.
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی علوم اجتماعی آموزش
پیش نمایش مقاله
گسترش پایگاه منابع آموزشی آموزش کارآفرینی از طریق فعالیت های شبکه های آموزشی معلمان
چکیده انگلیسی
The results show that the teachers' business background or work experience does not lead to richer practices regarding utilizing different external stakeholders. However, teachers that participated in school or regional-level entrepreneurship education planning or training utilize external stakeholders significantly more than their colleagues.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Teaching and Teacher Education - Volume 47, April 2015, Pages 62-70
نویسندگان
, , , ,