Does stress and university adjustment relate to health in peru?

El objetivo de este estudio fue evaluar la relación entre adaptación universitaria, estrés percibido, salud mental y física. Además, se evaluó si el estrés percibido mediaba la relación entre adaptación y salud. Se realizó una investigación transeccional con estudiantes de estudios generales de una universidad de Lima, Perú. La muestra estuvo compuesta por 200 estudianes con un promedio de edad de 18.13 años (DE = 1.41). Un análisis de regresión múltiple y otro de mediación fueron utilizados para evaluar la relación entre adaptación y salud. La regresión múltiple arrojó que las relaciones interpersonales fueron las que mejor predecían la salud mental. Este modelo fue compuesto por las relaciones interpersonales, la dedicación hacia el estudio y las expectativas futuras de carrera, el cual explicó el 23% de la varianza. El modelo de salud física estuvo compuesto por las relaciones interpersonales y el estrés percibido, el cual explicó el 22% de la varianza. El estrés percibido mediaba completamente la relación entre dedicación hacia el estudio y salud física. Nuestros hallazgos podrían ayudar a enteder cómo los estudiantes se están adaptando para mantener una adecuada salud. Estos resultados tienen implicaciones importantes en la evaluación de las intervenciones para los estudiantes que están luchando para adaptarse a las demandas de la universidad.