کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
7298099 1474730 2014 18 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Mimicked gestures and the joint construction of meaning in conversation
ترجمه فارسی عنوان
حرکات ملودی و ساختن مفاهیم معنی در مکالمه
کلمات کلیدی
حرکات تقلید شده، اقدام مشترک، معنی، گفتگو،
ترجمه چکیده
در این مطالعه در حال بررسی یک دوره کامل اقدام برای ساخت مشترک معنای و نحوه تقلید حرکات همراه با سخنرانی برای انجام عمل مشترک در مکالمات چینی ماندارین است. دامنه تحلیلی، کشوری از بحث است که ابتدا تا پایان عملی مشترک را شامل می شود که طی آن حرکات مشابه توسط سخنرانان مختلف در سراسر نوبت تولید می شود. در حین بحث، ابتدای اقدام مشترک، "مرحله ارائه" است که طی آن سخنران معنی را ارائه می دهد. موقعیت های گوناگونی یافت می شود که یک شرکت کننده دیگر را به طور مشترک ایجاد معنا کند. پایان عملیات مشترک "مرحله تکمیل" است، که در آن معنای جدید به رسمیت شناخته شده است و همکاری به پایان می رسد. در میان فاز "همکاری" است که طی آن عملیات مشترک با استفاده از منابع متقابل مؤثر آغاز می شود و توسعه می یابد. در گفتگو، یک راه برای انجام عمل مشترک، استفاده از تکرار ژست با اصلاح کمی است، مانند بحث در مورد اندازه. برای انواع دیگر اطلاعات معنایی، مشارکت گفتار و حرکات بیشتر است، زیرا سخنرانی دوم ژست سخنرانی قبلی را شبیه سازی می کند تا یک بنیاد معنایی مشترک توسط شرکت کنندگان ایجاد شود؛ و سخنرانی دوم، معنای جدید را با بیان واژگانی جدید بر مبنای منطق مشترک معنایی، بیان می کند. استفاده از منابع متقابل مودال به این ترتیب تحقق همزمان دانش مشترکی در ژست و معنای جدید در گفتار در یک واحد شعار را تسهیل می کند.
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی علوم انسانی و هنر زبان و زبان شناسی
پیش نمایش مقاله
حرکات ملودی و ساختن مفاهیم معنی در مکالمه
چکیده انگلیسی
The current study investigates a complete course of action for the joint construction of meaning and the way mimicked gestures are used along with speech to accomplish the joint action in Mandarin Chinese conversation. The domain of analysis is a stretch of talk that encompasses the beginning till the end of the joint action during which similar gestures are produced by different speakers across turns. Within the stretch of talk, the beginning of the joint action is the 'presentation phase' during which a speaker presents meaning. A variety of situations were found to prompt another participant to jointly create meaning. The end of the joint action is the 'completion phase', during which the new meaning is recognized and the collaboration ends. In between is the 'collaboration phase' during which the joint action starts and develops with the use of cross-modal resources. In conversation, one way to accomplish the joint action is by the use of gestural repetition with slight modification as in a discussion about size. For other types of semantic information, the involvement of speech and gesture is more frequent, in that the second speaker mimics the gesture of the previous speaker to form a semantic foundation shared by the participants; and the second speaker conveys new meaning with a new lexical expression on the basis of the semantic common ground. The use of cross-modal resources thus facilitates the simultaneous realization of shared knowledge in gesture and new meaning in speech within a clausal unit.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Journal of Pragmatics - Volume 70, September 2014, Pages 68-85
نویسندگان
,