La déscolarisation : étude rétrospective d’une cohorte de 63 patients soignés en ambulatoire dans un secteur de pédopsychiatrie

RésuméIl existe dans la littérature scientifique psychiatrique peu de données sur les jeunes qui se déscolarisent et sont soignés en ambulatoire. C’est pourquoi nous avons mené une étude qui a pour objectif principal de proposer un état des lieux de la clinique de ces jeunes et de leur environnement. Nous avons donc pour cela réalisé une étude rétrospective de 2010 à 2013 sur une cohorte de 63 patients déscolarisés et soignés en consultation ambulatoire dans le Service. Les données recueillies concernent les caractéristiques socio-démographiques, puis les volets cliniques individuels et familiaux et enfin la prise en charge. Les jeunes sont âgés de 15 ans en moyenne. Les diagnostics les plus fréquents sont les troubles anxieux (46 %) et la dépression (39,7 %). Au niveau familial, nous constatons une surreprésentation des parents souffrant d’une pathologie psychiatrique (41,3 %). Le nombre de patients qui interrompent prématurément les soins est important (28,6 %). Enfin, les prises en charge sont plus intensives que pour les autres patients du Service et la rescolarisation reste longtemps possible (84,4 % des patients suivis). Nous n’avons pas obtenu de résultats statistiques significatifs concernant les facteurs favorisant la reprise de la scolarité chez les patients suivis. Cette étude souligne l’importance d’une prise en charge globale du jeune et de sa famille dans la perspective d’un retour à l’école.

In the psychiatric scientific literature, there is little data dealing with outpatient out-of-school children. The aim of this study was to report clinical cases of these youth and their environment as well as their clinical management. We conducted a retrospective study, from 2010 to 2013 on a 63-patient cohort. The patients were all out-of-school children who received outpatient medical consultations in our department. The collected data were focused on socio-demographic characteristics, clinical data and care management. The youth were aged 15, in average. The most common diagnoses were anxiety disorders (46%) and depression (39.7%). We have noticed an overrepresentation of mentally ill parents at the family level (41.3%). The number of patients who decided to prematurely stop their care is high (28.6%). Finally, care management has been more intensive than for the other patients of the department and the return to school has remained possible for a long period of time. We did not obtain any significant results regarding the factors fostering re-schooling. This study highlights the importance of care involving both the youth and their family in the perspective of returning to school.