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Le développement des enfants adoptés par des familles homoparentales : une revue de la littérature
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علوم پزشکی و سلامت پزشکی و دندانپزشکی پریناتولوژی (پزشکی مادر و جنین)، طب اطفال و بهداشت کودک
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Le développement des enfants adoptés par des familles homoparentales : une revue de la littérature
چکیده انگلیسی

RésuméButs de l’étudeLes données relatives au développement des enfants élevés au sein de familles homoparentales ont déjà donné lieu à un bilan, mais la situation spécifique relative à l’adoption n’a été que peu explorée, d’une part, parce que la possibilité même d’adoption est juridiquement récente, d’autre part, parce que de nombreuses recherches antérieures n’ont pas toujours pris en compte de façon suffisamment spécifique le mode de filiation des sujets. L’objectif du présent travail est d’examiner les caractéristiques et les résultats des travaux actuellement disponibles sur ce sujet.MéthodeNous avons recensé les recherches portant sur le développement des enfants adoptés et élevés au sein d’une famille homoparentale ; 14 recherches (13 américaines et une britannique), ayant donné lieu à 18 articles publiés entre 2003 et 2014, ont été soumises à examen.RésultatsLes données font essentiellement apparaître une homogénéité développementale entre enfants adoptés par des parents gays, lesbiens ou hétérosexuels. Les différences observées mettent l’accent sur les caractéristiques des enfants et les ressources psychologiques des parents en tant qu’individus et couples, indépendamment de la structure des familles basée sur l’orientation sexuelle des parents.ConclusionCes résultats confortent les données antérieures relatives au développement des enfants élevés en contexte homoparental, d’une part, parce qu’ils rejoignent les observations réalisées dans d’autres contextes de filiation, d’autre part, parce que les méthodologies de ces publications récentes ont gagné en qualité. Le détail des résultats et l’observation de l’évolution des modèles de recherche invitent à examiner ces familles comme ressource plutôt que comme contexte à risque.

AimData on the development of children raised in same-sex families have already been reviewed, but the specific situation of adoption has been little explored firstly because the possibility of same-sex adoption is legally recent, secondly because many previous studies have not taken into account the specificity of the different types of filiation. The aim of this work is to examine the characteristics and outcomes of currently available works on this topic.MethodWe have identified the studies on the development of adopted children in same-sex families; 14 studies (13 in the US and 1 the United Kingdom), which resulted in 18 articles published between 2003 and 2014, were submitted to analyze.ResultsThe data globally show a developmental homogeneity between children adopted by gay parents, lesbians or heterosexuals. Some differences focus on the characteristics of children and psychological resources of the parents as individuals and couples, regardless of the family structure based on the sexual orientation of the parents.ConclusionThese results confirm previous data on the development of children in gay and lesbian families because they confirm the observations made in other filiation contexts, and the methodologies of these recent studies have won into quality. The detailed results and the observation of the evolution of research models invite to consider these families as resources rather than a risky context.

ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Neuropsychiatrie de l'Enfance et de l'Adolescence - Volume 63, Issue 6, October 2015, Pages 401–412
نویسندگان
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