Approche psychomotrice de l'instabilité : à propos d'un cas

RésuméL'auteur fait l'hypothèse de l'instabilité chez l'enfant comme le symptôme d'un être en souffrance dont les troubles instrumentaux liés révèlent des désordres psychoaffectifs profonds. Il s'appuie sur la prise en charge en thérapie psychomotrice, d'une fillette particulièrement agitée et développe leur parcours en interrogeant ce qu'il en est pour cette enfant de la nécessité d'imitation, du faire pareil, du double…

The author makes a hypothesis of instability in children suffering the symptoms of which is where psychomotor disorders are linked, revealing major psycho-emotional disorders. Her theory is based on the patient being taken in for psychomotor therapy, especially in the case of an agitated young girl, and developing their way forward by interrogating what is in it for this child, to feel that it is necessary to imitate, to copy, duplicate.