کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
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944494 | 925608 | 2007 | 4 صفحه PDF | دانلود رایگان |
RésuméL'enfant instable de par son agitation témoigne au thérapeute d'une forme « d'attachement désorganisé » qui vient marquer sa difficulté à entrer en relation avec un autre. Nous allons interroger ce symptôme du point de vue de la relation et plus précisément à partir de l'hypothèse théorique du défaut de la relation à l'objet primaire. Cette réflexion viendra s'étayer sur l'écriture d'un cheminement thérapeutique auprès d'un enfant instable. Un cheminement empreint de chaos corporels et psychiques mais qui peu à peu a ouvert la voie à une possible rencontre dans une relation enfin apprivoisée et pacifiée.
Restlessness of a hyperactive child means to the therapist a kind of “disorganized link”. This shows all the hardness for the child to be in a relationship. This symptom will be watched according to his link with relationship, this is to say according to the assumption of a lack into the relation with the primary object. The whole thinking relays on telling the story of elaborating a therapy with a hyperactive child. Body deconstructing and psychic chaos marks this elaboration. This slowly a meeting was mode possible through a won over and calmed relationship.
Journal: Neuropsychiatrie de l'Enfance et de l'Adolescence - Volume 55, Issue 2, May 2007, Pages 98–101