Appropriation de l'espace et construction de la temporalité adolescente : L'exemple de la fascination pour les lieux souterrains

RésuméL'adolescent oscille entre la « mémoire familiale instituée » et sa « mémoire intime » (Muxel). Ce conflit intrapsychique et relationnel est très vif, car l'adolescent manque d'épaisseur historique. Cette réflexion insiste sur l'appropriation de l'espace que l'adolescent met en œuvre de manière compensatoire. Une telle stratégie constituerait la voie royale, sinon la substance même, du « travail d'historisation » (Aulagnier) caractéristique du « processus de subjectivation » (Richard). L'auteur illustre ces considérations en prenant l'exemple de la fascination pour l'espace souterrain. Cet engouement typiquement adolescent représente un essai d'inscription généalogique.

Teenager oscillates between the ‘settled family memory’ and his ‘personal memory’ (Muxel). This intrapsychic and relational conflict is intensive, due to the teenager's lack of ‘bagage’. This paper emphasizes upon the way that teenagers acquire spatial notions, in a compensatory manner. Such a strategy seems to be the royal road, the very essence, of the ‘work of historization’ (Aulagnier) related to the ‘process of subjectivation’ (Richard). The author demonstrates those ideas through the exemple of the fascination for underground space. Typical of teens, this passion represents a way to name their genealogical affiliation.