کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی ترجمه فارسی نسخه تمام متن
356872 1435413 2016 7 صفحه PDF سفارش دهید دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
The efficacy of interventions for test anxiety in university students: A protocol for a systematic review and meta-analysis
ترجمه فارسی عنوان
اثر مداخلات برای اضطراب امتحان در دانشجویان دانشگاه: یک پروتکل برای یک بررسی سیستماتیک و متاآنالیز
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
سفارش ترجمه تخصصی
با تضمین قیمت و کیفیت
خدمات تولید محتوا

این مقاله ISI می تواند منبع ارزشمندی برای تولید محتوا باشد.

  • تولید محتوا برای سایت و وبلاگ
  • تولید محتوا برای کتاب
  • تولید محتوا برای نشریات و روزنامه ها
  • و...

پایگاه «دانشیاری» آمادگی دارد با همکاری مجموعه «شهر محتوا» با استفاده از این مقاله علمی، برای شما به زبان فارسی، تولید محتوا نماید.

تولید محتوا
با 10 درصد تخفیف ویژه دانشیاری
کلمات کلیدی
اضطراب امتحان؛ رفتار؛ مداخله؛ مرور؛ فراتحلیل؛ دانشجویان دانشگاه
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی علوم اجتماعی آموزش
چکیده انگلیسی


• Relative efficacy of test anxiety interventions for university students is unknown.
• Methodological limitations of previous meta-analyses require a new review.
• A protocol for a systematic review and meta-analysis is presented.

The relative efficacy of interventions for test anxiety in university students is unknown. Previous meta-analyses have reported treatment outcomes across all age groups rather than specifically reporting on the effects for university students. Therefore, a new review is needed to determine the efficacy of psychological, educational, and pharmacological interventions for university students and the potential moderators of intervention efficacy. We present a protocol for a new review, which will enable a balanced and up-to-date appraisal of interventions in this field. Results from this review will therefore be of considerable interest to both students and those involved in the provision of interventions. Systematic review registration: PROSPERO CRD42016035859.

ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: International Journal of Educational Research - Volume 77, 2016, Pages 92–98
نویسندگان
, , , ,
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
سفارش ترجمه تخصصی
با تضمین قیمت و کیفیت