کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
---|---|---|---|---|
4190789 | 1608458 | 2011 | 30 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Inclusión educativa de personas con discapacidad
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
کلمات کلیدی
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت
پزشکی و دندانپزشکی
روانپزشکی و بهداشت روانی
پیش نمایش صفحه اول مقاله
![عکس صفحه اول مقاله: Inclusión educativa de personas con discapacidad Inclusión educativa de personas con discapacidad](/preview/png/4190789.png)
چکیده انگلیسی
The topic of disabilities is heterogeneous; this heterogenic aspect is represented or proven by the fact that teachers have a differential appreciation regarding their aptitudes and preparation to attend different types of disabilities. There are few teachers qualified to deal with students with disabilities and this may affect the successful educational inclusion of said students. Although the legislations, both local and international, have shown an evident evolution and progress regarding the proper terminology about disabilities, and although they demonstrate support and attention to the problem, there are still various legislative loop-wholes that prevent the effective educational inclusion of the disabled population.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Revista Colombiana de PsiquiatrÃa - Volume 40, Issue 4, December 2011, Pages 670-699
Journal: Revista Colombiana de PsiquiatrÃa - Volume 40, Issue 4, December 2011, Pages 670-699
نویسندگان
Andrea Padilla Muñoz,