کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
6850149 1436751 2018 11 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Critical features of professional development programs: Comparing content focus and impact of two large-scale programs
ترجمه فارسی عنوان
ویژگی های کلیدی برنامه های توسعه حرفه ای: مقایسه تمرکز محتوا و تاثیر دو برنامه در مقیاس بزرگ
کلمات کلیدی
تمرکز محتوا، دستاورد دانشجویی، توسعه حرفه ای معلم،
ترجمه چکیده
با مقایسه دو محتوا برنامه های توسعه حرفه ای در سطح گسترده و تاثیر بر موفقیت دانش آموزان، ما در تحقیق در مورد ویژگی های بحرانی توسعه حرفه ای با کیفیت بالا، به ویژه تمرکز محتوا کمک می کند. اگرچه برنامه ها در یک زمینه مشابه اجرا می شوند و اگر با توجه به چارچوب تحقیقاتی مشخص مشخص شوند بسیار شبیه هستند، نتایج ما نشان می دهد که آنها در تأثیر خود بر موفقیت دانش آموزان تفاوت دارند. بنابراین، ما یک چارچوب تحلیلی را توسعه می دهیم که به ما اجازه می دهد جزئیات محتوای برنامه ها و تحویل ها را مشخص کنیم. از طریق این رویکرد، تفاوت های مهم بین برنامه هایی که ارزش توضیحی را در بحث در مورد دلایل تأثیرات متفاوت آنها ارائه می کنند، شناسایی می کنیم.
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی علوم اجتماعی آموزش
چکیده انگلیسی
By comparing two large-scale professional development programs' content and impact on student achievement, we contribute to research on critical features of high quality professional development, especially content focus. Even though the programs are conducted in the same context and are highly similar if characterized according to established research frameworks, our results suggest that they differ in their impact on student achievement. We therefore develop an analytical framework that allow us to characterize the programs' content and delivery in detail. Through this approach, we identify important differences between the programs that provide explanatory value in discussing reasons for their differing impacts.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Teaching and Teacher Education - Volume 70, February 2018, Pages 121-131
نویسندگان
, , ,