کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
6850670 622446 2016 11 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
If you build it, will they reflect? Examining teachers' use of an online video-based learning website
ترجمه فارسی عنوان
اگر شما آن را ساخت، آیا آنها منعکس خواهد شد؟ بررسی استفاده از معلمان از یک وب سایت آموزش ویدئویی آنلاین
کلمات کلیدی
ترجمه چکیده
بسیاری از معلمان از وب سایت های توسعه آنلاین حرفه ای استفاده می کنند، اما در مورد آنچه معلمان از آنها یاد می گیرند، کم است. این مطالعه به بررسی استفاده معلمان از یک وب سایت مبتنی بر وب مبتنی بر ویدئو با بیش از 37،000 عضو کمک کرد. از تجزیه و تحلیل وب برای مطالعه انتخاب کاربر منابع ویدئویی و برنامه نویسی تفسیر وب سایت برای تحلیل پاسخ آموزنده به ویدیوها استفاده کرد. نتایج نشان داد که معلمان معمولا کلیپ های ویدئویی طراحی شده برای استفاده فوری را به جای بازتاب و پاسخ دادن به فیلم ها با ارزیابی آموزش و پرورش مثبت می کنند. فیلم هایی که دانش آموزان را به عنوان بازیگران اصلی یا اصلی معرفی می کنند، پاسخ های آموزنده را نشان می دهند.
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی علوم اجتماعی آموزش
چکیده انگلیسی
Many teachers use online professional development websites, but little is known about what teachers actually learn from them. This study explored teacher use of an online video-based learning website with over 37,000 members. It used web analytics to study user selection of video resources and coding of website commentary to analyze teacher responses to videos. The results indicated that teachers commonly view video clips designed for immediate use rather than reflection and respond to videos by evaluating the pedagogy positively. Videos that feature students as the sole or primary actors provoked the most reflective teacher responses.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Teaching and Teacher Education - Volume 58, August 2016, Pages 17-27
نویسندگان
, , ,