Students' voice on literature teacher excellence. Towards a teacher-organized model of continuing professional development

این مطالعه به توسعه استانداردهای آموزش مبتنی بر تجربی مبتنی بر دامنه در آموزش متوسطه کمک می کند. این بخش بخشی از یک پروژه هلندی است که استانداردهای آموزشی معتبر در زمینه زیست شناسی را توسعه داده و یک مدل سازماندهی معلم برای پیگیری پیشرفت حرفه ای را پیدا کند. یک مطالعه قبلی در مورد درک معلمان از آنچه که معلم عالی ادبیات است، منجر به مجموعه ای از شش استانداردهای آموزشی خاصی شد. در این مطالعه، یک بررسی فاکتور اکتشافی انجام شد تا مشخص شود ابعاد یا ویژگی های یک معلم عالی از ادبیات از منظر دانش آموزان چگونه است. ما چهار ابعاد مکمل و مشابهی پیدا کردیم.