کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
7241585 1471527 2018 10 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Assessment of Expert Performance Compared Across Professional Domains
ترجمه فارسی عنوان
ارزیابی عملکرد کارشناسان در مقایسه با دامنه های حرفه ای
کلمات کلیدی
صلاحیت حرفه ای، تجربه و تخصص، کارشناسان، کارایی، ویژگی های کار،
ترجمه چکیده
در این مقاله چند ویژگی کار را بررسی می کنیم تا توضیح دهیم که چرا متخصصان در حوزه های مختلف در سطح مهارت (تخصص) متفاوتند. دامنه ها ممکن است سطح کم صلاحیت حرفه ای را داشته باشند، زیرا دشواری اندازه گیری نتایج مربوطه، بازخورد عملکرد فقیرنشین و فقدان ابزار ارزیابی دقیق و یا کمک های تصمیم گیری است. بر این باورند که این حوزه ها تحقیقات مختلف را در زمینه تخصص متمایز می کنند، زیرا برخی از اختلاف نظر های معمول را در بر می گیرد. به عنوان مثال، نقش پرورش (تجربه مربوط به شغل) در مقابل طبیعت (استعداد یا توانایی های قبلی) در عملکرد ماهر و مشکل که دانش متخصص و تصمیم گیری سریع همیشه به عملکرد برتر در حوزه های مختلف تبدیل نمی شود- پارادوکس عملکرد فرآیند. علاوه بر این، توصیه هایی برای بهبود صلاحیت دامنه باید تفاوت های اساسی بین حوزه ها را در نظر بگیرد تا توصیه های مناسب برای سطح فعلی صلاحیت ارائه شده توسط متخصصان در حوزه را ارائه دهد.
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی روانشناسی روان شناسی کاربردی
پیش نمایش مقاله
ارزیابی عملکرد کارشناسان در مقایسه با دامنه های حرفه ای
چکیده انگلیسی
In this paper, we review several task characteristics to explain why experts across domains differ in their level of skill (expertise). Domains may have low levels of professional competency because of difficulty measuring relevant outcomes, impoverished performance feedback, and lack of accurate assessment tools or decision aids. Acknowledging that domains differ furthers research on expertise because it elucidates some common controversies. For example, the role of nurture (job-relevant experience) versus nature (talent or pre-existing abilities) in skilled performance, and the problem that expert-level knowledge and fast decision-making do not always translate into superior performance across domains-the process-performance paradox. Moreover, recommendations for improving domain competence must take into account the underlying differences among domains to provide recommendations appropriate for the current level of competency exhibited by the professionals in the domain.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Journal of Applied Research in Memory and Cognition - Volume 7, Issue 2, June 2018, Pages 167-176
نویسندگان
, ,