کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
---|---|---|---|---|
7525465 | 1487184 | 2018 | 6 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
A small-scale study investigating staff and student perceptions of the barriers to a preventative approach for adolescent self-harm in secondary schools in Wales-a grounded theory model of stigma
ترجمه فارسی عنوان
یک تحقیق در مقیاس کوچک که بررسی کارکنان و درک دانشجویان از موانع رویکرد پیشگیرانه برای صدمه زدن به آسیب های نوجوانان در مدارس متوسطه در ولز است - یک نظریه مبتنی بر الگوی ننگ
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
کلمات کلیدی
صدمه زدن به خود، نوجوانان، مدرسه، تئوری مبتنی بر، استقامت، سلامت عمومی،
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت
پزشکی و دندانپزشکی
بیماری های عفونی
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Public Health - Volume 159, June 2018, Pages 8-13
Journal: Public Health - Volume 159, June 2018, Pages 8-13
نویسندگان
Rachel Parker,