کد مقاله کد نشریه سال انتشار مقاله انگلیسی نسخه تمام متن
8814770 1608036 2018 11 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Early life experiences and social cognition in major psychiatric disorders: A systematic review
ترجمه فارسی عنوان
تجربیات زودهنگام و شناخت اجتماعی در اختلالات عمده روانپزشکی: بررسی سیستماتیک
کلمات کلیدی
محیط، ناراحتی زودرس ضمیمه، شناخت اجتماعی، اختلالات روانی، جنون جوانی،
ترجمه چکیده
ما در مورد این یافته ها در زمینه یک مدل دلبستگی بحث می کنیم که نشان می دهد ناتوانی در دوران کودکی ممکن است منجر به بدترین مدل های کاری درونی، توجه انتخابی به محرک های احساسی و مشکلات بیشتر در خودکمگی عاطفی شود. ما برخی از مراحل مورد نیاز برای ترجمه این درک اختلال شناختی اجتماعی در اختلالات روانپزشکی عمده را به هدف مداخلات که مقابله با عوارض نامطلوب بدرفتاری کودکان و دلبستگی فقیر والدین به شناخت اجتماعی است، بیان می کنیم.
موضوعات مرتبط
علوم پزشکی و سلامت پزشکی و دندانپزشکی روانپزشکی و بهداشت روانی
پیش نمایش مقاله
تجربیات زودهنگام و شناخت اجتماعی در اختلالات عمده روانپزشکی: بررسی سیستماتیک
چکیده انگلیسی
We discuss these findings in the context of an attachment model, suggesting that childhood social adversity may result in poor internal working models, selective attention toward emotional stimuli and greater difficulties with emotional self-regulation. We outline some of the steps required to translate this understanding of social cognitive dysfunction in major psychiatric disorders into a target for interventions that mitigate the adverse effects of childhood maltreatment and poor parental attachment on social cognition.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: European Psychiatry - Volume 53, September 2018, Pages 123-133
نویسندگان
, , ,