کد مقاله | کد نشریه | سال انتشار | مقاله انگلیسی | نسخه تمام متن |
---|---|---|---|---|
8929148 | 1644187 | 2016 | 10 صفحه PDF | دانلود رایگان |
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Measurement of dispositional mindfulness in children and adolescents: A review of available self-report measures in Spanish
ترجمه فارسی عنوان
اندازه گیری تمرکز حواس پرتی در کودکان و نوجوانان: بررسی اقدامات خودپرداز موجود در اسپانیایی
دانلود مقاله + سفارش ترجمه
دانلود مقاله ISI انگلیسی
رایگان برای ایرانیان
کلمات کلیدی
تمرکز حواس پرتی، خود گزارش ها، کودکان نوجوانان، توجه کامل یا تمرکز حواس پرتی، خود گزارش ها، کودکان نوجوانان
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی
روانشناسی
روان شناسی کاربردی
چکیده انگلیسی
En los últimos años, las intervenciones basadas en la atención plena o mindfulness han experimentado un considerable desarrollo en el campo de las intervenciones en la infancia y la adolescencia. Este desarrollo no ha estado acompañado por un desarrollo sólido y sistemático de las medidas de autoinforme para evaluar la atención plena disposicional a pesar de que dicha evaluación es fundamental para determinar la eficacia de las intervenciones. En este artÃculo se revisan varias medidas de atención plena para niños y adolescentes y se hace hincapié en las medidas disponibles en español. Se estudian las siguientes medidas de autoinforme de atención plena disposicional para niños y adolescentes: Mindful Attention Awareness Scale -Adolescent (MAAS-A; Brown et al., 2011), Mindful Attention Awareness Scale -Children (MAAS-C; Lawlor et al., 2014), Child and Adolescent Mindfulness Measure (CAMM; Greco et al., 2011), Comprehensive Inventory of Mindfulness Experiences-Adolescent (CHIME-A; Johnson et al., 2016), Escala de Atención Plena en el Ámbito Escolar [Mindfulness in the School Context Scale] (EAP; León, 2008), y Five Facet Mindfulness Questionnaire (FFMQ; Baer et al., 2006). Se ofrece una descripción de cada medida, asà como las propiedades más importantes de las versiones en español. Por último, se sugieren varias recomendaciones para mejorar las medidas actuales de la atención plena de niños y adolescentes.
ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Mindfulness & Compassion - Volume 1, Issue 2, JulyâDecember 2016, Pages 58-67
Journal: Mindfulness & Compassion - Volume 1, Issue 2, JulyâDecember 2016, Pages 58-67
نویسندگان
Esther Calvete, Estibaliz Royuela-Colomer,