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895289 1472220 2016 11 صفحه PDF دانلود رایگان
عنوان انگلیسی مقاله ISI
Validez predictiva e impacto adverso de la entrevista conductual estructurada en el sector público
ترجمه فارسی عنوان
اعتبار پیش بینی کننده و تاثیر نامطلوب مصاحبه رفتاری ساختار یافته در بخش عمومی
موضوعات مرتبط
علوم انسانی و اجتماعی روانشناسی روان شناسی کاربردی
چکیده انگلیسی

ResumenEn este trabajo se estudia el papel de la entrevista conductual estructurada (ECE) en los procedimientos de selección del sector público, cuya legislación insta a comprobar si los procedimientos selectivos están vinculados con el desempeño y si se cumple el principio de igualdad de oportunidades entre sexos. Para ello se ha analizado en una muestra de 379 candidatos si existían diferencias de género en la puntuación de la entrevista. Por otro lado, se midió el desempeño de las 125 personas contratadas, lo que permitió estudiar la validez predictiva de la ECE. Los resultados son similares a los obtenidos por investigaciones precedentes –la ECE predice de manera significativa el desempeño y no produce impacto de género. Finalmente se discuten las implicaciones de estos resultados.

This paper studies the role of the structured behavioral interview (SBI) in the selection procedures of the public sector. The Spanish legislation calls on to examine whether selection procedures are linked to performance and whether the principle of equal opportunities regarding gender is respected. Hence, it was analyzed if there were gender differences in the interview scores in a sample of 379 candidates. Furthermore, performance of 125 hired subjects was assessed, allowing us to measure the predictive validity of the SBI. Results are similar to those obtained by previous research –SBIs are a significant predictor of performance and they do not produce adverse gender impact. Finally, implications of these results are discussed.

ناشر
Database: Elsevier - ScienceDirect (ساینس دایرکت)
Journal: Revista de Psicología del Trabajo y de las Organizaciones - Volume 32, Issue 2, August 2016, Pages 75–85
نویسندگان
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