Les maisons des adolescents : une rencontre innovante entre générations ?

RésuméLes maisons départementales des adolescents créées sous l’impulsion du gouvernement avec le soutien de la défenseure des enfants se développent et entendent se consacrer à la santé des jeunes dans l’acceptation la plus large de ce terme : prendre soin des jeunes d’un point de vue physique, psychique et social. Ces structures se doivent aussi de devenir des lieux fédérateurs pour l’ensemble des professionnels de l’adolescence et des lieux recours pour les familles. Ces projets ambitieux sont une opportunité pour les adolescents, qui sont en difficultés, d’un accès réussi à une vie citoyenne. Cependant, un certain nombre d’ambiguïtés et de paradoxes traversent ces objectifs portés par une pensée « adulte » qui ne peut qu’osciller entre un idéal : le désir de bien faire et de tout faire pour ces jeunes, futurs ambassadeurs de notre société, et une volonté, celle de contrôler cette population entre deux âges qui, de tout temps, a été vécu comme inquiétante. Cet article propose d’analyser ces aspects paradoxaux afin de réfléchir tant sur un plan théorique que pratique à la manière d’éviter certains écueils possibles dans le fonctionnement de ces institutions et de concevoir, dans ces lieux de rencontre, des modalités relationnelles innovantes entre générations.

The Departmental Houses of the Teenagers created under the impulse of the government with the support of the defender of the children develop and intend to devote itself to the health of the young people in the broadest acceptance of this term: to take care of the young people from a physical, psychic and social point of view. These structures must also become federator places for the whole of the professionals of adolescence and of the places resort for the families. These ambitious projects are an opportunity for the teenagers, who are in difficulties, of a successful access to a life citizen. However, a certain number of ambiguities and paradoxes these objectives carried by an “adult” thought cross which can only oscillate between an ideal: the desire to make well and to do everything for these young people, future ambassadors of our company, and a will, that to control this population between two ages which, from time immemorial, was lived like worrying. This article proposes to analyze these paradoxical aspects in order to reflect as well on a theoretical level as practical on the manner of avoiding certain possible pitfalls in the operation of these institutions and of conceiving, in these places of meeting, of the relational methods innovating between generations.