Place et fonction du psychologue dans la clinique de l’enfant : la construction d’une enveloppe soignante

RésuméL’auteur propose une réflexion sur la place du psychologue clinicien dans le champ de la pédopsychiatrie, à partir de l’hypothèse selon laquelle seule une pensée de l’articulation des places des différents professionnels peut concourir à un soin psychologique. En appui sur l’exemple de la prise en charge des enfants souffrant d’instabilité psychomotrice, l’auteur introduit la notion de la construction d’une enveloppe soignante, propre à donner sens à une démarche de soin. Une illustration clinique permet de préciser la qualité des organisateurs du groupe soignant dans le lien à l’enfant et à sa famille.

The author proposes some reflections about clinical psychologist's place in pedopsychiatry. In this case, the articulation of different professional places allows a thought about psychological care. Based on an example of unstable children's psychological care, the author introduces the notion of care packing. This one will be able to give some meaning to care's thought. Clinical illustration is proposed to precise care's group organizers in the child's and family's links.