Trouble bipolaire à début précoce : considérations cliniques et de recherche

RésuméCet article examine certaines des raisons de la confusion et de la controverse concernant la question de la fréquence du diagnostic de trouble bipolaire, spécialement chez l'enfant prépubère. Quatre vignettes cliniques permettront d'illustrer les questions soulevées par les manifestations d'euphorie et de grandiosité, la variance liée aux sources d'information, les implications diagnostiques liées à l'effet iatrogène des traitements médicamenteux, et les conséquences des antécédents familiaux sur le traitement. Malgré la littérature croissante concernant certaines de ces questions, des recherches spécifiques sont nécessaires pour aboutir à des réponses définitives.

This study examined some of the reasons for confusion and controversy surrounding the frequency of diagnosis of bipolar disorder, especially in prepubertal children. Four case vignettes are used to articulate questions surrounding manifestations of euphoria and grandiosity, informant variance, diagnostic implications of medication-induced behavioural toxicity, and treatment implications of family history. Although extended literature cited addresses some of the issues, specific research is needed for definitive answers.