آشنایی با موضوع

یادگیری تلفیقی به معنای ادغام محیط های یادگیری مختلف در یکدیگر است. یادگیری تلفیقی همچنین می تواند به معنای ترکیب روش ها، فنون یا منابع اطلاعاتی و به کار گیری آنها در یک محیط یادگیری معنی دار که به طور تعاملی و دو سویه است باشد. به طور کلی هیچ تعریف معتبری از یادگیری ترکیبی وجود ندارد. از آنجایی که این مفهوم یک مفهوم نو در آموزش به حساب می‌آید حتی یک توافق جهانی نیز درباره این مفهوم وجود ندارد. بسیاری از اصطلاحات مانند ترکیب، ادغام یا یکپارچه را برای توصیف همان روند استفاده می‌کنند. در میان نوآوران آموزش و پرورش در کشور‌های اروپایی، یک توافق عمومی وجود دارد که یادگیری تلفیقی سه جزء اصلی دارد: 1- فعالیت‌های کلاس درس، توسط یک مربی آموزش دیده تسهیل می‌شود و بسیاری از تعاملات در کلاس صورت می‌پذیرد. 2- مواد آموزشی آنلاین که اغلب شامل سخنرانی‌های از پیش ضبط شده، کتاب‌های الکترونیک و نمونه‌سوالات است در یک بستر مناسب مانند سامانه مدیریت یادگیری و یا درس‌افزار‌ها قرار می‌گیرد. 3- زمان مطالعه مستقل توسط دانشجویان توسط مربی مدیریت می شود. مواد ویدیویی و لکچر‌های درسی بر اساس تجربه و سطح گیرایی دانشجویان به آنها ارائه می شود. نتایج یادگیری تلفیقی: یادگی تلفیقی، اختیارات افراد را به منظور ایجاد کمیت و کیفیت بیشتر در تعاملات انسانی در یک محیط یادگیری افزایش می دهد. یادگیری تلفیقی به یادگیرندگان فرصت هایی برای با هم بودن و در عین حال از هم مستقل بودن را به ارمغان می آورد. ابزار های آموزشی که به وسیله کامپیوتر مورد استفاده قرار می گیرند به علت امکانات و منافعی ای که به وجود می آورند، اجتماع یادگیرندگان می توانند در هر مکان و در هر زمانی با یکدیگر تعامل داشته باشند. یادگیری تلفیقی می تواند یک ترکیب خوب از تعاملات و تکنولوژی هایی ایجاد کند که نتیجه یک اجتماع مورد پشتیبانی قرار گرفته است.
در این صفحه تعداد 173 مقاله تخصصی درباره یادگیری تلفیقی که در نشریه های معتبر علمی و پایگاه ساینس دایرکت (Science Direct) منتشر شده، نمایش داده شده است. برخی از این مقالات، پیش تر به زبان فارسی ترجمه شده اند که با مراجعه به هر یک از آنها، می توانید متن کامل مقاله انگلیسی همراه با ترجمه فارسی آن را دریافت فرمایید.
در صورتی که مقاله مورد نظر شما هنوز به فارسی ترجمه نشده باشد، مترجمان با تجربه ما آمادگی دارند آن را در اسرع وقت برای شما ترجمه نمایند.
مقالات ISI یادگیری تلفیقی (ترجمه نشده)
مقالات زیر هنوز به فارسی ترجمه نشده اند.
در صورتی که به ترجمه آماده هر یک از مقالات زیر نیاز داشته باشید، می توانید سفارش دهید تا مترجمان با تجربه این مجموعه در اسرع وقت آن را برای شما ترجمه نمایند.
Elsevier - ScienceDirect - الزویر - ساینس دایرکت
Keywords: یادگیری تلفیقی; Computer-mediated communication; Improving classroom teaching; Interactive learning environments; Blended learning; Higher education
Elsevier - ScienceDirect - الزویر - ساینس دایرکت
Keywords: یادگیری تلفیقی; Flipped classroom; Inverted classroom; Technology-enhanced learning; Blended learning; Student-centered learning; Mixed methods research
Elsevier - ScienceDirect - الزویر - ساینس دایرکت
Keywords: یادگیری تلفیقی; Interacción sociocognitiva; Sistemas de codificación; Aulas extendidas; Entornos virtuales; Clases cara-a-cara; Sociocognitive interaction; Coding systems; Blended learning; Virtual environments; Face-to-face classes;
Elsevier - ScienceDirect - الزویر - ساینس دایرکت
Keywords: یادگیری تلفیقی; Apprentissage du raisonnement clinique; Domaine santé; E-learning; Enseignement hybride; Physiothérapie cardiorespiratoire; Simulateur en raisonnement cliniqueClinical reasoning learning; Health care field; E-learning; Blended learning; Cardiorespiratory