Cyberbullying (ou cyber harcèlement) et psychopathologie de l’enfant et de l’adolescent : état actuel des connaissances

RésuméLes enfants et adolescents de notre époque vivent désormais dans une réalité hyper connectée. La plupart d’entre eux possède un téléphone portable dés le collège et pratiquement tous ont un accès Internet quotidien. En parallèle de cette révolution technologique, une nouvelle forme de harcèlement entre pairs a vu le jour et prend une place prépondérante : le cyberbullying ou cyber harcèlement. Un nombre croissant d’auteurs dans la littérature médicale ont étudié la psychopathologie des jeunes qui y sont confrontés, constatant qu’ils présentaient des manifestations de souffrance psychique parfois graves et dont les issues pouvaient être dramatiques.L’objectif de cette revueAnalyser les données de la littérature médicale afin de présenter l’état actuel des connaissances sur la psychopathologie des jeunes impliqués dans le cyber harcèlement. Cette revue systématique a permis de retenir 24 articles et revues, publiés entre 2004 et 2013.RésultatsEntre 20 et 40 % en moyenne des jeunes sont confrontés au cyberbullying au moins une fois dans leur vie. Victimes comme agresseurs présentent significativement de sérieux troubles notamment thymiques, relationnels, comportementaux et scolaires. S’il est difficile d’établir des profils types de ces jeunes, certains facteurs de risque semblent se dégager, ainsi que des populations vulnérables et à risque de développer une détresse psychologique au décours.ConclusionLe cyber harcèlement est relié significativement à des manifestations psychopathologiques. Certaines pistes préventives et indications pour la pratique clinique sont proposées. D’autres études notamment longitudinales pourraient contribuer à dégager des facteurs de risque identifiés et établir des rapports de causalité.

SummaryBackgroundChildren and teenagers of our time now live in an over-connected world. Most of them own a mobile phone from secondary school, and almost all have a daily Internet connection. Beside this technologic revolution, a new form of peer harassment has born and holds a dominant place: cyberbullying. A growing number of authors of medical literature studies the psychopathology of youngsters faced to cyberbullying, noticing that they demonstrate psychological suffering–sometimes sever ones–which outcomes could be tragic.Objective of this revueAnalyse data from the medical literature in order to present the current knowledges about psychopathologies of youngsters involved in cyberbullying. This systematic review has enabled to gather 24 articles and reviews published between 2004 and 2013. The results highlight that 20 to 40% of youngsters are involved in cyberbullying once in their life. Both victims and aggressors show serious troubles, notably thymic, relational, behavioural and school ones. If drawing up a standard profile of these youngsters is difficult, some risk factors seem to be revealed, as for vulnerable populations who might develop a psychological distress.ConclusionCyberbullying and psychopathology are significantly linked. Etiologic and preventive leads are proposed. New studies–notably longitudinal ones–could reveal identified risk factors and establish causal relations.