آشنایی با موضوع

ریاضیات یا ریاضی را بیش‌تر دانش بررسی کمیتها و ساختارها و فضا و دگرگونی (تغییر) تعریف می‌کنند. دیدگاه دیگری ریاضی را دانشی می‌داند که در آن بااستدلال منطقی از اصول و تعریف‌ها به نتایج دقیق و جدیدی می‌رسیم (دیدگاه‌های دیگری نیز در فلسفه ریاضیات بیان شده‌است. ) ریاضیات عموما مطالعه الگوی ساختار، تحول، و فضا تعریف شده است؛ بصورت غیر رسمی تر، ممکن است بگویند مطالعهاعداد و اشکال است. تعریف ریاضیات بر حسب وسعت دامنة آن و نیز بسط دامنة فکر ریاضی تغییر کرده است. ریاضیات زبانی خاص خود دارد،که در آن به جای کلمات و علائم نقطه گذاری از اعداد و نمادها استفاده میشود. در منظر صاحبان فکر، تحقیق بدیهیات ساختارهای مجرد تعریف شده، با استفاده از منطق و نماد سازی ریاضی میباشد. نخستین اعداد ثبت شده خطوطی بودند که روی یک چوب کشیده میشدند،که اصطلاحا آنها را چوبخط مینامیدند. این خطوط به شکل دسته های کوچک دو یا پنج تایی کشیده میشدند. سرانجام به این دسته ها نمادهای خاصی اختصاص داده شد(5،2 و غیره)و یک دستگاه حساب ایجاد شد. چنانکه زمانی آن را علم عدد، زمانی علم فضا، گاه علم کمیات، و زمانی علم مقادیر متصل و منفصل خوانده اند. ریاضیات درباره حساب، هندسه، جبر و مقابله بحث می کند. ساختارهای بخصوصی که در ریاضیات مورد تحقیق و بررسی قرار میگیرند اغلب در علوم طبیعی منشاء دارند، و بسیار عمومی در فیزیک، ولی ریاضیات ساختارهای دلایلی را نیز بررسی می نماید که بصورت خالص در مورد باطن ریاضی است، زیرا ریاضیات می توانند برای مثال، یک عمومیت متحد شده را برای زیر-میدانهای متعدد، یا ابزارهای مفید را برای محاسبات عمومی، فراهم نماید. در نهایت، ریاضیدانان بسیاری در مورد مطالبی که مطالعه می نمایند که منحصرا دلایل علمی محض داشته، ریاضیات را بصورت هنری برای پروراندن علم، صرف نظر از تجربی یا کاربردی، می نگرند. حساب، علم اعداد است. واژه انگلیسی حساب، از کلمه ای یونانی به معنای اعداد گرفته شده است. در آغاز شهرنشینی، انسان گوسفندان، گاوها و سایر حیوانات خود را با انگشتانش می شمرد. در واقع کلمة دیژیت که برای شمارش اعداد از 0 تا 9 به کار می رود، از یک کلمة لاتین به معنای انگشت گرفته شده است. بعدها انسان با علامت زدن روی چوب یا درخت، اشیاء را می شمرد. اما این روش به زودی جای خود را به استفاده از علامتهایی باری هر یک از اعداد داد. هندسه مطالعه انواع مختلف اشکال و خصوصیات آنهاست. همچنین مطالعه ارتباط میان اشکال، زوایا و فواصـل است.

در این صفحه تعداد 384 مقاله تخصصی درباره ریاضیات، ریاضی که در نشریه های معتبر علمی و پایگاه ساینس دایرکت (Science Direct) منتشر شده، نمایش داده شده است. برخی از این مقالات، پیش تر به زبان فارسی ترجمه شده اند که با مراجعه به هر یک از آنها، می توانید متن کامل مقاله انگلیسی همراه با ترجمه فارسی آن را دریافت فرمایید.
در صورتی که مقاله مورد نظر شما هنوز به فارسی ترجمه نشده باشد، مترجمان با تجربه ما آمادگی دارند آن را در اسرع وقت برای شما ترجمه نمایند.
مقالات ISI ریاضیات، ریاضی (ترجمه نشده)
مقالات زیر هنوز به فارسی ترجمه نشده اند.
در صورتی که به ترجمه آماده هر یک از مقالات زیر نیاز داشته باشید، می توانید سفارش دهید تا مترجمان با تجربه این مجموعه در اسرع وقت آن را برای شما ترجمه نمایند.
Elsevier - ScienceDirect - الزویر - ساینس دایرکت
Keywords: ریاضیات، ریاضی; BPD/CLD; bronchopulmonary dysplasia/chronic lung disease; NEC; necrotizing enterocolitis; SES; socioeconomic status; WIAT-III; Wechsler Individual Achievement Test-III; X-ELGANs; former extremely low gestational age newborns; Extremely preterm; School per
Elsevier - ScienceDirect - الزویر - ساینس دایرکت
Keywords: ریاضیات، ریاضی; ALSPAC; Avon Longitudinal Study of Parents & Children; CDC; Centers for Disease Control & Prevention; LOD; Level of detection; IQR; Interquartile range; NARA; Neale Analysis of Reading Ability; TOWRE; Test of Word Reading Ability; WISC; Wechsler Intellige
Elsevier - ScienceDirect - الزویر - ساینس دایرکت
Keywords: ریاضیات، ریاضی; Ang-1; Angiopoietin1; Ang-2; Angiopoietin-2; BDNF; Brain-Derived Neurotrophic Factor; bFGF; basic Fibroblast Growth Factor; CRP; C-Reactive Protein; DAS-II; Differential Ability Scales-II; EPO; Erythropoietin; ICAM-1; Intercellular Adhesion Molecule −
Elsevier - ScienceDirect - الزویر - ساینس دایرکت
Keywords: ریاضیات، ریاضی; Mathematics; Reasoning; Elementary; Pre-service teachers; Challenging tasks; Problem solving; Geometry; Teacher education; Knowledge for teaching; Content knowledge; Angles; Student strategies;